个人简介：
霍俊妤，1994年1月生，重庆綦江人

入学时间：
2020年9月

教育经历：
2012/9-2016/6：重庆文理学院 应用心理学  理学学士
2016/9-2019/6：江西师范大学 应用心理 应用心理硕士
2020/9-至今：同济大学 交通运输工程 博士研究生

研究方向：
交通安全分析，交通标志标线，自动驾驶研究，人机混驾研究

科研项目：
[1] 面向自动驾驶开放道路测试的交通安全管理关键技术研究及应用（18DZ1200200）, 上海市科学技术委员会, 2018.04-2021.03.
[2] 事故多发道路自动驾驶适驾性评估与改善研究, 国家自然科学基金面上项目（51878498）, 2019.1-2022.12.
[3] Evaluation of Roadway Infrastructures Readiness for Autonomous Vehicles, Intel Corporate Research Council / University Research Office (URO), 2018.09-2021.08
[4] Societal Level Impacts of Connected and Automated Vehicles, EU Horizon 2020 (824361), Loughborough University, 2018-2021
[5] 智慧座舱应用与服务对驾驶可靠性、安全性的影响研究. 华为技术有限公司2019.07-2020.06.
[6] 机荷高速公路水朗复合立交驾驶模拟仿真研究项目,2019-2020.
[7] 2015-2019年贵州省道路交通安全形势分析，贵州省公安厅交通管理局，2020.

科研论文：
[1] Wang, X.S., Jiao, Y.J., Huo, J.Y., Li, R.R., Zhou, C., Pan, H.Z. (2021). Analysis of safety climate and individual factors affecting bus drivers’ crash involvement using a two-level logit model. Analytic Methods in Accident Research, 154: 106087
[2] Huo, J.Y., Wang, X. Q., Ge, Y., Wang, Y.C., Hu, X.Y., Liu, M.F., Ji, L.J., Ye, B.J. (2021).
Chinese college students' ability to recognize facial expressions based on their meaning-in-life profiles: An eye-tracking study. Journal of Personality, 89, 514–530.
[3] Huo, J. Y., Wang, X. Q., Steger, M. F., Ge, Y., Liu, M.F., & Ye, B.J. (2020). Implicit Meaning in Life: The Assessment and Construct Validity of Implicit Meaning in Life and Relations with Explicit Meaning in Life and Depression. The Journal of Positive Psychology,15(4),500-518.
[4] Ge, Y., Huo, J. Y., & Wenger, J. L. (2018). Evaluating implicit emotions of Chinese university students with different levels of social adjustment: implicit measurement based on the go/no-go association task. Psychological Reports, 122(11), 2-17.

所获奖励：
[1] 2019年 江西师范大学优秀毕业研究生
[2] 2018年 硕士研究生国家奖学金
[3] 2017-2018年 江西师范大学校级三好研究生
[4] 2016-2017年 江西师范大学校级优秀研究生干部